TROMPO ARASA - PERSONAJE DEL BICENTENARIO

JUEGOS PEDAGOGICOS

Al entrar en el mundo que nos propone, sólo tienes una granja, un granero, un molino, un tanque de agua y un estercolero. Es decir, la finalidad de este mundo es construir una granja y convertirse en un auténtico granjero virtual. Por ejemplo, ¿podrás transformar una parcela en un campo de flores o en una huerta llena de verduras? Pues bien, eso es que deberás conseguir si juegas. Aunque también debes lograr que la granja prospere en este mundo moderno. Registrate y juega en el mismo CLIP AQUI y se un granjero virtual.

ADIOS

El mundo en miniatura

Si pudiésemos reducir la población de la Tierra a una pequeña aldea de exactamente 100 habitantes, manteniendo las proporciones existentes en la actualidad, sería algo como esto:

• Habría: 57 asiáticos, 21 europeos, 4 personas del hemisferio oeste (tanto norte como sur) y 8 africanos.

• 52 serían mujeres, 48 hombres, 70 no serían blancos, 30 serían blancos, 70 no cristianos, 30 cristianos, 89 heterosexuales, 11 homosexuales.

• 6 personas poseerían el 59% de la riqueza de toda la aldea y los 6 (¡sí, 6 de 6!) serían norteamericanos. De las 100 personas, 80 vivirían en condiciones infrahumanas.

• 70 serían incapaces de leer, 50 sufrirían de malnutrición. 1 persona estaría a punto de morir, 1 bebé estaría a punto de nacer. Sólo 1 (¡sí, sólo 1!) tendría educación universitaria.

• En esta aldea habría 1 persona con ordenador.

Al analizar nuestro mundo desde esta perspectiva tan comprimida es cuando se hace más apremiante la necesidad de aceptación, entendimiento y educación.
Ahora reflexiona… Si te has levantado esta mañana con más salud que enfermedad, entonces eres más afortunado que los millones de personas que no sobrevivirán esta semana.
Si nunca has experimentado los peligros de la guerra, la soledad de estar encarcelado, la agonía de ser torturado o las punzadas de la inanición, entonces estás por delante de 500 millones de personas.
Si puedes acudir a la iglesia sin temor a ser humillado, arrestado, torturado o muerto… entonces eres más afortunado que 3.000 millones (3.000.000.000) de personas en el mundo.
Si tienes comida en la nevera, ropa en el armario, un techo sobre tu cabeza y un lugar donde dormir, eres más rico que el 75% de la población mundial.
Si guardas dinero en el banco, en tu cartera y tienes algunas monedas en la mesita… ya estás entre el 8% más rico de este mundo.
Si tus padres aún viven… eres una persona MUY rara.
Si puedes leer esta entrada, eres mucho más afortunado que los más de 2.000.000.000 de personas en este mundo que no pueden leer.
                                                Para Reflexionar

PARA REFLEXIONAR

•  Tu cristo es Judio
• Tu escritura es latina
• Tus numeros son Arabes
• Tu democracia es griega
• Tu equipo de musica es japones
• Tu pelota es de Corea
• Tu video de consola es de Hong Kong
• Tu remera es de Tahilandia
• Tu reloj es suizo
• Tu pizza es italiana

Y.. TU ERES EL QUE MIRA A ESE TRABAJADOR INMIGRANTE COMO UN DESPRESIABLE EXTRANJERO?
No me preocupa el grito de los violentos, de los corruptos, de los deshonestos,
de los sin ética.
Lo que más preocupa es el silencio de los buenos.

Martín Luther King

El desafío de enseñar usando las TIC

Enseñar más y mejor a los alumnos, disminuir la brecha digital y formar una sociedad más democrática y futurista a través del uso de las tecnologías, son algunos de los desafíos presentados a los docentes en el acto de apertura de las conferencias y talleres de Virtual Educa, Cono Sur 2010.

José María Anton, secretario General de Virtual Educa, destacó el rol del docente en la formación de los alumnos.

"Estamos intentando transferir el modelo de la sociedad de la información al modelo de la sociedad del conocimiento, y eso lo harán los maestros como lo hicieron siempre: seleccionando información, en el formato que sea, para transmitir valores democráticos a los alumnos", sostuvo.

"Necesitamos de todas las herramientas posibles para revertir los resultados de estudios sobre el rendimiento académico en ámbitos de extrema pobreza y pobreza. Desde la educación queremos colaborar en disminuir la brecha digital, pero sin sacrificar el objetivo pedagógico que son los niños y jóvenes y docentes", manifestó por su parte el Ministro Luis Riart.

El Ministro de Educación agregó que la educación se convierte en un articulador para que la tecnología llegue a la sociedad. 

Aseguró que la incorporación de la tecnología se hará paralelamente a la dotación de mejores condiciones de infraestructura para las escuelas, y laborales para los docentes. 
Fuente: UHORA

Educación y tecnología

La adecuada educación de niños y jóvenes es un propósito irrenunciable y estratégico para la sociedad paraguaya. La superación del atraso y la pobreza que sufre nuestra nación solo será posible a condición de que se haga una fuerte apuesta por la educación. Sin embargo, hoy ya no bastan ni mucho menos la instrucción elemental o los paradigmas que durante décadas delinearon los programas de estudio y planes curriculares. La educación podrá convertirse en una palanca de crecimiento económico y desarrollo social si pega un verdadero salto de calidad, mediante un mejoramiento sustancial y en el corto plazo de sus contenidos.

Este salto pasa en el mundo actual por la decisiva incorporación de las nuevas tecnologías y del enorme flujo de información representado por internet en las instituciones educativas. Estas no son las herramientas del futuro, sino más bien de un presente en el que bullen nuevas invenciones y aplicaciones prácticamente todos los días. Para cualquier país, quedar rezagado en esta materia es equivalente a un suicidio. Es así especialmente para naciones como la nuestra, relativamente pequeñas y con una economía débil, pero a las cuales la revolución tecnológica en curso les ofrece la oportunidad de quemar rápidamente etapas en su desarrollo. Habrá que recordar en este sentido el ejemplo de varios países del sudeste asiático, como Singapur o Taiwán, que han conseguido altos índices de expansión en pocos años. Ese ha sido el premio por haber tenido la profunda y valiente visión de colocar como prioridades -de toda la sociedad- la promoción tecnológica y la educación.

Para alcanzar la meta de transformar nuestras escuelas, colegios y universidades en verdaderas fuentes de conocimiento y, sobre todo, de innovación y pensamiento creador, se necesitan no solamente inversiones físicas, materiales. Es indispensable antes un cambio de mentalidad, un replanteamiento de todo el sistema educativo. En esta tarea deben estar involucrados todos los sectores, pero le cabe naturalmente una responsabilidad mayor a los docentes. El papel del docente en el ámbito pedagógico moderno está cambiando, pero de ninguna manera significa que pierda protagonismo. Es evidente que la antigua figura del profesor como el núcleo que irradia sabiduría frente a un pizarrón es una concepción que está siendo superada. Pero no ocurre lo mismo con la función directriz, orientadora, que el maestro ejerce en el proceso de enseñanza/aprendizaje. Es pues de vital trascendencia que las autoridades se aboquen a hacer del plantel docente nacional un actor preponderante en el nuevo modelo educativo que el Paraguay requiere y que se basa en la utilización de las nuevas tecnologías.
Fuente: La Nación.

IGLESIA DE CAACUPE

Imágenes de la Iglesia por los Años 1.900

Vista General de la Ciudad de Caacupé en el Año 1.900

La Iglesia de Caacupé en el Año 1.908

Promeseros en Caacupé en el Año 1.908 más o menos

La Iglesia en el Año 1.950

Resoluciones con Talento

Aristoteles, en su Etica a Nicómaco ya hacía referencia a la manera de controlar y manejar mejor el enojo. Les dejo una frase extraordinaria que creo debe ser puntal para los que nos iniciamos en este sueño..el de mejorar un poco mas las relaciones: "Cualquiera puede enfadarse, eso es algo muy sencillo. Pero enfadarse con la persona adecuada, en el grado exacto,en el momento oportuno,con el propósito justo y del modo correcto..eso ciertamente NO RESULTA TAN SENCILLO.

ESTACION DEL PASADO

Navegando por la web encontre estas imagenes que me gustaria compartir con ustedes, es de una estacion de tren en un lugar del Paraguay

PRETÉRITO

BIENVENIDOS A LA ESTACIÓN PASADO ---------------------------------------------------------------------------------- vía piquetedeOjo
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El Ojo Salvaje presenta "PRETÉRITO" de CARLOS BRITAR Colección Fotógrafos del Paraguay. Vol 1.

































 

Fuente:  QUEPY es un blog muy interesante les recomiendo

LAPACHO

El Lapacho o Tajý es un árbol frondoso de bellas flores y típico del paisaje del Paraguay. El nombre común “tajý” deriva del idioma guaraní que significa ‘fuerte, resistente’. Se encuentra distribuido en la Región Oriental y bajo Chaco del Paraguay.

Lapacho Blanco - Tabebuia heptaphylla

Hoy en día, el Tajý escasea en los bosques naturales del Paraguay debido a la tala indiscriminada, y al mal uso de su madera, inclusive es común observar su poda en los meses previos a su floración por ignorancia, cuando se poda un lapacho no vuelve a florecer sino 3 0 4 años mas tarde.

Lapacho Blanco - Tabebuia heptaphylla

El lapacho blanco es un albinismo del lapacho rosado, solo se reproduce de gajos, si se planta de semilla sale el lapacho de flor rosada. Los plantines injertados de lapacho blanco se pueden conseguir en la Facultad de Ciencias Agrarias, carrera de Ingeniería Forestal, donde desde hace muchos años se realiza la propagación por medio de injertos de plantas madres ubicadas dentro del campus en la ciudad de San Lorenzo. Teléfonos: (021) 585-606.

Lapacho Rosado - Tabebuia heptaphylla

Es la especie más abundante o común en el Paraguay. El lapacho rosado o más conocido por tajý hú se lo puede reconocer por las siguientes características: Es un árbol de gran altura, hasta 40 m de altura. Las hojas de 10-15 cm de largo, compuestas y trifoliadas con foliolos elípticos. Tronco largo, cilíndrico, de porte majestuoso.

La corteza es castaño-grisácea, muy rugosa, con grietas profundas en ejemplares adultos. Copa grande, semiesférica, con ramas abiertas en abanico. Follaje semipersistente. Hojas opuestas, palmaticompuestas, con 5-7 folíolos de borde aserrado.

Lapacho Rosado - Tabebuia heptaphylla

Es el árbol nacional del Paraguay. Tabebuia, de su nombre vernáculo brasileño tabebuia o taiaveruia; heptaphylla, con el prefijo hepta = siete y del griego phyllon = hoja, con siete folíolos.

Lapacho Rosado - Tabebuia heptaphylla

El tajy, lapacho negro, (Tabebuia heptaphylla), es una especie botánica de la familia de las bignonáceas. Natural de las zonas tropicales y subtropicales de Sudamérica. Crece en el bosque alto de la cuenca del río Paraná. Tiene una distribución limitada. Habita casi exclusivamente los sitios bajos con suelos húmedos y profundos, en donde forma parte del estrato superior. Es muy raro en otros microambientes.

Detalle de la flor

Las flores aparecen antes de la foliación, rosadas, tubulosas, vistosas, variando la tonalidad desde rosado morado a rosado pálido. En época de floración el árbol muestra un hermoso aspecto. El fruto es una cápsula lineal, de hasta 3-4 dm de largo por 1-1,5 cm de ancho, de color castaño al madurar, abriéndose longitudinalmente en dos valvas y dejando caer unas 150 semillas aladas.

El Lapacho rosado es un árbol muy decorativo, utilizándose con frecuencia en parques, plazas y en el arbolado público. Resiste grandes vientos por poseer un fuerte y profundo sistema radical. Exigente en cuanto a luz y humedad, sensible a las heladas cuando es joven.

Lapacho Amarillo - Tabebuia aurea

El Lapacho amarillo es una especie de planta de flores perteneciente a la familia Bignoniaceae, nativa de Sudamérica en Surinam, Brasil, este de Bolivia, Perú, Paraguay, y norte de Argentina.

Lapacho Amarillo - Tabebuia aurea

Es un pequeño árbol caducifolio que alcanza los 8 metros de altura. Las hojas son palmeadas y compuestas con 5-7 alas, cada una de 6–18 cm de longitud, son de color verde con con tonos plateados arriba y abajo. Las flores son de color amarillo brillante de 6.5 cm de diámetro que se producen en una panícula colgante. El fruto es una cápsula de 10 cm de longitud.

Celestino - Thraupis sayaca

Es una popular planta ornamental en las regiones tropicales y subtropicales que tiene unas flores espectaculares que se producen al final de la temporada seca.

Lapacho Amarillo - Tabebuia aurea

Esta especie florece cuando el árbol no tiene hojas durante junio y agosto, siendo muy atrayente.

El Lapacho rosado se reproduce fácilmente por semillas. El número de semillas/kg es de 32.000 a 35.000. La siembra debe hacerse lo más rápido posible, apenas estén maduras las semillas, ya que el poder germinativo es muy corto, de 12-15 días.

Es posible la multiplicación vegetativa por medio de trozos de raíces. En esta especie, excepcionalmente nacen individuos con flores blancas, estos "lapachos blancos" se reproducen por injertos.

Aun sin hojas ni flores...solo el tronco ofrece un espectáculo inolvidable, dejemos de plantar ficus en Paraguay, volvamos a reforestar el pais con árboles nativos, como el hermoso Lapacho.

FUENTE: NATURALEZA DEL PARAGUAY 
es un BLOG que contiene imagenes e informacion sobre la naturaleza en el Paraguay.

Chaco paraguayo

Siempre que viajamos al Chaco paraguayo regresamos con una mezcla de sensaciones, alegria por cada muestra de vida y tristeza porque al volver a esos lugares, el paisaje ya no es el mismo. Un viernes fotografiamos 8 especies de aves en una zona del Chaco húmedo y al regresar luego de 3 dias, el  mismo campo estaba completamente quemado y seguia humeando. Paraguayos no perdamos esta riqueza que Dios nos dió!, el Chaco esta desapareciendo ante nuestras miradas pasivas, convertido en cenizas y forraje.

Mistol de Zorro - Castela coccinea

Es un arbusto con abundantes espinas que con sus frutos rojos sobresale en medio del árido suelo chaqueño, florece de julio a octubre y fructifica de setiembre a diciembre, los frutos son buscados por los animales del monte.

Serrucho - Tropidurus spinulosus

En Fortin Toledo, Miguel pudo distinguir al Serrucho sobre un Quebracho blanco - Aspidosperma quebracho-blanco que se mostraba en un perfecto camuflage. También llamado el Lagarto de quebrachales, vive uno en cada árbol de quebracho, y no permite competencia. Es de movimientos rápidos, sobre la  linea vertebral de la nuca, el lomo y la cola, corre una hilera de escamas denticuladas que forma una corta cresta de espinas. El adulto tiene una banda negra conspicua en los hombros y el juvenil presenta varias bandas transversales oscuras sobre el dorso. Mide unos 30 cm.

Se alimenta de una variedad de artrópodos, manteniendose dentro de un área reducida, como el tronco de un árbol emboscando a sus presas. Es territorial, el macho marca su dominio por medio de gestos, posturas y amenazas. Se observa dismorfismo sexual. El macho es de mayor tamaño, con la base de la cola hinchada (por contener hemipenes) y con mayor número de pequeñas manchas sobre su cuerpo. Habita en el Alto Chaco.

 

Aromita – Acacia aroma

Este arbusto suele invadir los campos arenosos, tiene una raíz vertical muy profunda, posee flores amarillas fragantes, sus frutos son comestibles.

Perdiz del Monte - Nothoprocta cinerascens

El Nothoprocta cinerascens tiene aproximadamente 31.5 cm. de alto y pesa 540 gr. Sus partes superiores son gris oliva a marrón con negro y prominente rayado con blanco. Su corona es de color negro, los lados de su cabeza y su garganta son de color blanco, su garganta es negra, su pecho es gris con manchas blancas, y su vientre es blanquecino. Sus patas son de color gris oscuro. La hembra es más grande y más oscura. Esta especie se alimenta de insectos y animales pequeños y algunas frutas. Los machos atraen de 2 a 4 hembras cada uno y supervisan la colocación de huevos en el nido, incuban los huevos y crian los polluelos.

Pepitero Chico - Saltatricula multicolor

Solo posó unos instantes para luego desaparecer entre los arbustos.

 

Ñandú - Rhea americana. Pelea por territorio

Es un ave no voladora que pertenece a la familia de los reidos o Rheidae; también se le suele llamar avestruz americano. Se encuentra exclusivamente en Sudamérica.Pertenece al orden de los Struthioniformes, es decir, al mismo orden del avestruz, el emú, el casuario y las extintas moas.

En el video podrán apreciar como en los campos de Fortín Toledo dos ñandúes machos protagonizaron una impresionante pelea por el territorio.

Prefiere los campos despejados, donde predomina la hierba y es posible que haya algunos arbustos. Por naturaleza no se interna en la espesura de las selvas o vegetación secundaria alta y densa, aunque sí se traslada por los caminos dentro de tal vegetación. Se le ve en las arboledas y posiblemente en los bosques secos y despejados. También habita en los cerros donde hay rocas y vegetación no muy densa, o al menos caminos claros. Frecuenta las cercanías de los cursos de agua.

 
Mosqueta Ojo Dorado - Hemitriccus margaritaceiventer

Mide 10 cm, con grandes ojos de color amarillo claro, habita bosques secos y húmedos, se lo ve generalmente solo o en pareja, es bastante confiado, pero oculto entre la vegetacion mas densa exponiendose de tanto en tanto solo por unos instantes. Recorre los estratos medios y bajos de los bosques en busca de alimento, principalmente insectos. Realiza vuelos cortos de una rama a otra.

Las flores del Verde Olivo - Cercidium praecox

Esta especie tiene un escaso valor económico para la actividad de la extracción maderera, las propiedades químicas de este árbol son similares a la goma arábica. La corteza verde es fotosintética , reemplazando la función de las hojas las cuales caen temprano y conservan el agua.

Sacharosa - Quiabentia pflanzii

Esta planta forma parte del monte del Chaco seco, es un cactus bastante particular con sus hojas lisas y gruesas, la gente acostumbrada a caminar por el monte teme a este árbol porque muchas veces caen las ramitas con las espinas largas juntamente con los frutos. Las hojas pueden satisfacer la sed en caso de falta de agua.

Cactus - Stetsonia coryne 

La planta es de porte arborescente, pudiendo alcanzar los 12 m de altura. Florece de octubre a abril y las flores miden unos 15 cm de longitud, nacen lateralmente en las proximidades del ápice y son de color verde por fuera y blanco por dentro; de apertura nocturna, se cierran a media mañana. Fructifica de enero hasta mayo y su fruto es una baya carnosa de 4 cm de diámetro, amarillenta, con escamas pequeñas, la pulpa ácida y perfumada, encierra abundantes semillas castañas.

y también observamos un hermoso tatakua natural hecho por los horneros...

De acuerdo a datos estadísticos facilitados por la organización no gubernamental Guyra Paraguay, la deforestación acumulada en el Chaco paraguayo, a lo largo del año 2009, llegó a un total de 267 mil hectáreas.Esta superficie implica destruir 716 hectáreas cada día del 2009. Es lo mismo que deforestar todos los días el equivalente a casi dos veces el Jardín Botánico. Las cifras pavorosas no terminan allí: en el año 2008 se tumbaron 228 mil hectáreas; en el año 2009, 267 mil hectáreas.

 

Tenemos un aumento de 38 mil hectáreas destruidas entre un año y otro, representando un aumento del 17 por ciento.Y la cuenta regresiva del 2010, para quedarnos sin bosques, se inicia con 4.476 hectáreas de montes tumbados en solo una semana.

Terminamos esta entrega con un musical para la conservación ambiental del Gran Chaco Sudamericano y de adhesión a la creación de la Reserva de la Biosfera del Río Pilcomayo en el Gran Chaco compartido entre Argentina, Bolivia y Paraguay.

FUENTE:  LA NATURALEZA DEL PARAGUAY es un BLOG sobre la riqueza de nuestra naturaleza paraguaya

Guia de Arboles y Arbustos del Chaco Húmedo - Maria del Carmen Peña-Chocarro y Juana de Egea Juvinel
Una guia para plantas leñosas del Chaco - Verena Friesen
www.wikipedia.com
www.damisela.com
http://www.abc.com.py/nota/103480-Paraguay-es-principal-deforestador-del-Chaco/
http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=48101007

MEGAEVENTO - ES ESTE?

Para los que participaron de uno de los Congresos de Educacion este año, ya sea el Congreso de Educacion o Virtual Educa Paraguay, se habran maravillado por los grandes anuncios de los Megaeventos con montivo del festejo del Bicentenario, estos hechos con bombos y platillos por parte del Viceministro de Culto Hugo Britez, los mismos que serian televisados en directos por todos los canales del pais, a mas de una transmicion por parte de un canal de cable de fama internacional, HBO; el megaevento en San Cosme y Damian; y la de danza en la represa de Itaipu, todos nos imaginamos y nos maravillamos por estos anuncios, los esperamos con mucho entusiasmo y mas de pensar que todo esto seria repetido por HBO; y cual fue mi sorpresa, que al estar vicheando por la pagina del MEC me encuentro que el tan promocionado Megaevento de Danza ya se realizo en Ciudad del Este, pensaria en la represa de Itaipu con todo sus juegos de luces y la maravilla de la estructura de la misma, no, se realizo en el Colegio Santisimo Redentor de Ciudad del Este, hechando a relucir nada menos que una improvisacion, falta de seriedad y mentira, ya que ni siquiera pasaron un mes desde el nuevo anuncio que el mismo viceministro realizo en Virtual Educa Paraguay, esto demuestra nuevamente que las cosas se hacen a la ligera sin ninguna planificacion alguna y para colmo nos toman por tontos, mintiendonos descaradamente; yo no se que esperar de los festejos del Bicentenario si esto sigue asi, nada mas esperar cualquier cosa. Aqui esta el enlase del MEGAEVENTO y espero simplemente equivocarme y ese encuentro solo fue una antesala del evento.

                                                  Profesor Pilsen Damian Araujo Cardenas

PLAN DE ESTUDIOS NIVEL MEDIO

Aqui les dejo los PLANEAMIENTOS ANUALES del nivel medio de todas las diciplinas

PROYECTO DEL BICENTENARIO DEL COLEGIO

Aqui esta el PROYECTO DEL BICENTENARIO del colegio cuyo lanzamiento se dio el 13 de agosto del 2010

PRESENTACION DEL BICENTENARIO

Hoy recordamos con mucho orgullo ese dia tan especial el BICENTENARIO DEL PARAGUAY clip

CLAUSURA DE LAS ACTIVIDADES DEL BICENTENARIO

Como clausura de las actividades del Bicentenario del Paraguay, del año escolar 2010, el colegio realizo una EXPOSICION DE FOTOS ANTIGUAS 
dale clip.
La misma se realizo el dia viernes 26 de Noviembre en donde participaron todos los alumnos; en la misma se expusieron fotografias antiguas del Paraguay en distintas etapas de su historia, con personajes, sucesos y lugares emblematicos; ademas los distintos trabajos que realizaron los alumnos en marco al Bicentenario del Paraguay.

POR QUE FETEJAMOS EL BICENTENARIO DEL PARAGUAY

Mas de una ves te has hecho esa pregunta por que fetejamos el BICENTENARIO DEL PARAGUAY dale clip

PRESENTACION Y DEFENSA DEL PROYECTO

De manera a la realizacion del proceso evaluativo los alumnos del 3ro. BTC realizaron la presentacion y defensa del proyecto educativo

Los alumnos demostrataron su capacidad de elaboracion, ejecusion y defensa del proyecto, asi como la de establecer y llevar a funcionamiento una microempresa

FRUTOS S.A. microempresa en los ramos de jugos naturales, velas aromaticas, jabon de tocador, productos de limpieza y facturas todos de primera calidad,  fue creada por los alumnos del 3ro.BTC, esta microempresa fue establecida en marco del proyecto educativo siguiendo todos los pasos y mecanismos para su funcionamiento

De esta manera los alumnos dan por terminado satisfactoriamente el proceso valorativo, despidiendo una etapa en sus vidas y proyectandose en el ambito laboral, y asi, una vez mas el Colegio Dr. Juan Manuel Frutos cumple con su labor formadora de jovenes emprendedores, compromiso asumido con la comunidad, la familia y con la educacion.

HISTORIA DE LA GEOGRAFIA part,3

La ultima parte de la historia de la GEOGRAFIA3

HISTORIA DE LA GEOGRAFIA part,2

La segunda parte de GEOGRAFIA2

HISTORIA DE LA GEOGRAFIA part,1

Marco historico acerca del origen de la GEOGRAFIA dale clip

Juan-Bautista-Alberdi-La-Guerra-Del-Paraguay

Libro sobre la vision de la guerra de Juan-Bautista-Alberdi-La-Guerra-Del-Paraguay buen material de consulta

IMAGENES DE LA INDIA

Hogar de la cultura del valle del indo y una región histórica por sus rutas comerciales y grandes imperios, el subcontinente indio fue identificado por su riqueza cultural y comercial en la mayor parte de su larga historia.
La India un pais considerada una de la mas pobres es una de mas pobladas del planeta, aqui tienes algunas IMAGENES de la misma.

EL PLANETA TIERRA DESDE EL ESPACIO

Muy buena vista del planeta  -desde-el-espacio ,podras observar la formacion de los continentes y estas mismas imagenes pero durante la noche.

CODIGO DE LA NIÑEZ Y DE LA ADOLESCENCIA

Contempla todo lo establecido dentro del codigo de la Ninez-Paraguay

EL TIBET

El Tibet es una region autonoma del suroeste de China, situada en el Asia Central, cuya capital es Lhasa. Conjunto de tierras de gran elevación (más de 4.500 m.), rodeada de las cordilleras de mayor altitud de la Tierra. Aqui tienes unas imagenes muy buena de la region tomadas el 22 de abril del 2010. Imagenes del Tibet

EL ABORTO EN EL PARAGUAY

Material de consulta El-Aborto-en-Paraguay Trabajo de investigacion sobre las implicancias, alcanses, causas y toda la problematica del aborto dentro del Paraguay.

BIODIVERSIDAD DEL PARAGUAY

Caracteristicas, conceptos, especies, diversidad BiodiversidaddelParaguay

REGION ORIENTAL

Caracteristicas generales de region oriental Region-Oriental-Paraguay clip

CONSTITUCION NACIONAL

Constitucion Nacional dale clip Constitucion-Paraguay

PLAN NACIONAL DE EDUCACION 2024

Aqui les dejo el Plan Nacional de Educacion del Paraguay 2024 - Educacion con Tic, presentado en Madrid 2010 Plan Nacional 2024 dale clip

REFLEXION HISTORICA ACERCA DEL BICENTENARIO

Hagamos una reflexion historica acerca de la importancia de la gesta de independencia dale clip

Historia

Concepto, Ciencias auxiliares historia

PRESIDENCIA DE DON CARLOS ANTONIO LOPEZ

Leer online Presidencia de Don Carlos A. Lopez

El PARAGUAYO INDEPENDIENTE

Leer online EL PARAGUAYO INDEPENDIENTE

JOSÉ ZANARDINI - LOS INDÍGENAS Y EL ESTADO PARAGUAYO

EL ESTADO Y LOS INDIGENAS 
Leer online

LITERATURA Y LENGUA CASTELLANA

Este espacio esta destinada para los cultores de la literatura

DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

Declaracion Universal de los Derechos del Humanos dale clip op.1
Declaracion Universal de los Derechos Humanos dale clip op.2

SIMBOLOS NACIONALES

Simbolos Nacionales dale clip para descargar
leer simbolos-nacionales

LA REVOLUCION COMUNERA parteII

REVOLUCION COMUNERA2 descargar
revolucion comunera online

LA REVOLUCION COMUNERA parteI

 REVOLUCION COMUNERA.1
Revolucion comunera online

SIMBOLOS NACIONALES2

SÍMBOLOS PATRIOS
INVESTIGACIÓN HERÁLDICA

Registro Público de Derecho Intelectual Nº 37.116
Asunción-Paraguay 1978 (116 páginas)
.

A mi esposa Nélida Meza y a mis hijos
Ruth Nélida, Christian Jorge y Carlos Alberto

.AL LECTOR:
La sensibilidad patriótica hacia la dignificación de nuestros SÍMBOLOS PATRIOS se manifiesta con fervor en todos aquellos que se interesan por la problemática que los envuelve.
En tal sentido, es propicio resaltar, la favorable disposición de las siguientes personas:
- Excmo. Sr. Ministro de Educación y Culto Dr. Don Raúl Peña por el suministro de papeles y cartulinas,
- Jefe de Publicaciones de las Fuerzas Armadas de la Nación y Presidente de la Comisión de Heráldica Militar del Comando en jefe, Cnel. DEM., Don Jorge R. Guggiari por la impresión de esta edición.
A ellos mi especial reconocimiento, en el entender que con la publicación de estas investigaciones, legisladores y dignatarios nacionales contarán con un medio informativo adecuado para un preciso estudio y tratamiento del proyecto de Ley que caracterice y determine el uso de nuestros Símbolos Patrios. EL AUTOR

PREFACIODurante los primeros años de vida de la Academia de la Historia Militar del Paraguay, cuya Presidencia a la sazón la ejercitaba, recibimos el cartapacio que contenía las investigaciones concernientes a nuestra insignia, escudos, sellos y demás emblemas nacionales, llevadas a cabo por el consagrado heraldista Don HAROLD RONNEBECK, que las consideré de inicio, como de gran valor y de alto interés patriótico.
Por tal motivo, lo alenté y apoyé en el sentido de que dichos trabajos sean difundidos y publicados de ser posible, con la aquiescencia del Excmo. Sr, Presidente de la República y Comandante en Jefe de las FF.AA. de la Nación, General de Ejército Don Alfredo Stroessner, hasta cuyo despacho accedimos, con el referido propósito.
Ahora, en la inminencia de concretarse esa tan deseada finalidad, que pretende poner término a la anarquía reinante en el uso y abuso de los sagrados símbolos de la Patria, formulo mis más fervientes deseos porque, los ejemplares de esta limitada edición, contribuyan eficazmente para; que por Ley de la República, se reglamente definitivamente sus características, conforme a sus legítimos títulos determinando además,; el adecuado y justo empleo de los mismos, por demandarlo así el más elemental acervo ciudadano.
CEFERINO VEGA GAONA , Gral. División (SR)

INTRODUCCIÓN
Nuestra Nación posee junto a su patrimonio cultural un cúmulo ingente de valores morales, espirituales e intelectuales, conformadores del conjunto de caracteres específicos que la distinguen de las demás naciones, y que por sí mismos sirven a través del tiempo, como fragua modeladora que ha forjado nuestra nacionalidad.
En tal sentido, como patrimonio patrio, nuestros escudos y sellos ocupan un sitial de preponderancia, puesto que ellos constituyen la imagen de la Nación, de este país pletórico de nacionalismo y fervor patriótico de este suelo defendido por prohombres que con sus acciones heroicas hicieron posible el surgimiento del Paraguay, como un Estado Libre y Soberano.
Pero he aquí que nuestros Símbolos Patrios, por desconocimiento de la materia, entre otros, antes de ser respetados v distinguidos, a veces son desnaturalizados, desvirtuando la verdadera imagen de nuestra Nación; admitiéndose, naturalmente, que los mismos siempre han ejercido una bienhechora influencia sobre todos aquellos que en todo tiempo los han venerado y defendido.
A raíz de todo ello, presentamos a través de esta publicación, un extenso sondeo del material que permaneciera oculto por largo tiempo y cuyo tratamiento por ende descuidado, y que ha estado ahondando cada vez más la problemática de nuestra Armería.
Las labores realizadas a través de muchos años de cuidadosa investigación con respecto a los Escudos y Sellos de nuestro país, han corroborado sin embargo que, conforme a la Carta Magna que los instituyó, nuestros blasones son tan y muy dignos como los más, tratándose en el concierto de la Heráldica Nacional de Occidente, de las así llamadas "Armas Puras"; por componer con los atributos de los dos escudos de nuestro país, unos blasones con "alma y vida, que resulta cuando se presenta la divisa Nacional en forma de leyenda y al mismo tiempo de manera simbólica, es decir, que, a "Paz y Justicia" inscripta en el escudo del reverso del pabellón se asocia la alegórica Oliva y Palma del anverso, que en ese orden también simbolizan Paz y Justicia.
En cuanto a la problemática de la caracterización y uso de nuestros símbolos en el transitar del tiempo, con estas investigaciones se ha echado luz sobre situaciones desconocidas, cotejándose los términos constitucionales con la aplicación de los preceptos heráldicos correspondientes; mereciendo la importante atención y el profundo interés de las más altas Autoridades Nacionales, quienes con su más puro fervor patriótico, expresaron así el pronunciamiento que seguramente permitirá a la Ley reglamentar las características de los Símbolos Patrios y a determinar su uso adecuado.
En tal sentido, nos honramos en manifestar que el Excmo. Señor Presidente de la República y Comandante en Jefe de las Fuerzas Armadas de la Nación, General de Ejército Don Alfredo Stroessner ha declarado su total apoyo a esta acción tendiente a la dignificación de nuestros Símbolos Patrios; y a quien hemos dedicado como un modesto homenaje el original de estas investigaciones, en oportunidad de celebrar la ciudadanía el vigésimo aniversario de su ejercicio de la Primera Magistratura de la Nación.
Otros ejemplares de este trabajo también han encontrado igual atención por parte de altas Autoridades Civiles y Militares e Instituciones Nacionales, entre las que me permito mencionar:
- Excmo. Sr. Presidente del Poder Legislativo
- Dr. Don Juan Ramón Chaves
- Excmo. Sr. Ministro de Defensa Nacional Gral. Div. (SR) Don Marcial Samaniego
- Excmo. Sr. Ministro de Educación y Culto Dr. Don Raúl Peña
- Excmo. Sr. Ministro de Hacienda Gral. DIM (SR) Don César Barrientos
- Honorable Academia Paraguaya de la Historia
- Honorable Academia de la Historia Militar del Paraguay
- Honorable Círculo de jefes y Oficiales Retirados de las Fuerzas Armadas de la Nación, como igualmente Oficiales Generales de la Nación y otros Dignatarios.
Cábenos citar con satisfacción aquellas memorables e importantes reuniones -de las que publicamos sus actas- llevadas a cabo por iniciativa del Circulo de Jefes y Oficiales Retirados de las Fuerzas Armadas de la Nación representado por el Presidente del Departamento Técnico del Salón de Bronce el Gral. Brig. (SR) Don Francisco Vega Gaona, sus Miembros Cap. Frag. (SR) Eloy Recalde, Cap. Frag. (SR) Bernardino Duarte y el Cap. (SR) Juan E. Melgarejo, conjuntamente con el Cnel. Manuel W. Chaves, Director del Instituto de Historia Militar del Ministerio de Defensa Nacional; el Sr. Carlos Pussineri Scala, Director de la Casa de la Independencia; el Tte. 1º de Marina (SR) Don Juan B. Gill Aguínaga, Presidente del Instituto de Numismática del Paraguay; el Dr. Marcos A. Laconich, Presidente de la Academia Paraguaya de la Historia; el Dr. J. Antonio Ramos, Historiador Nacional y el Autor, en torno a estas investigaciones, las que fueron objeto de estudio y confrontaciones; resolviendo el Presidente del Círculo de Jefes y Oficiales Retirados de las FF.AA. de la Nación y Senador Nacional Cnel. DEM (SR) Don Juan Manuel Torres Villanueva buscar con esos antecedentes, la pertinente reglamentación por la Ley que la propia Constitución Nacional prevé. De esa forma, estos excelsos historiadores nacionales y una muy respeble entidad, desarrollaron una fructífera acción en pro de la dignificación de los SÍMBOLOS PATRIOS.
El interés de nuestras instituciones por esta cuestión de nuestros blasones constitucionales, se puede observar igualmente en publicaciones de entidades importantes de nuestro país, como ser, IPVU, Revista Militar, Editorial FVD, Bco. Nacional de Fomento, Editorial Hermes, campaña radial de Radio Asunción, y otros.
Siendo los SÍMBOLOS PATRIOS, patrimonio de todos los Paraguayos, nadie puede sin embargo ahora alzarse con la autoría de la versión constitucional, que corresponde únicamente al CONGRESO GENERAL EXTRAORDINARIO DE 1842, durante la sabia conducción de Don CARLOS ANTONIO LÓPEZ.
Esta publicación ofrece al juicio crítico constructivo, el deseo de aportar datos para un mayor conocimiento de nuestros auténticos ESCUDOS Y SELLOS DEL PARAGUAY.
HAROLD RONNEBECK


REUNIONES DEL DEPARTAMENTO TÉCNICO DEL SALON DE BRONCE
DIA 20-VI-75
ACTA N° 4 - Las: 17,30 hs.En la ciudad de Asunción, capital de la República del Para-guay, reunidos en el local social del Círculo de Jefes y Oficiales en Situación de Retiro de las FF.AA. de la Nación, los Señores Miembros del Departamento Técnico del Salón de Bronce del Círculo, y presidido por su Presidente el General de Brig. Don Francisco Vega Gaona y los Miembros Cap. de Frag, (SR) Eloy Recalde, Cap. de Frag. (SR) Bernardino Duarte, Cap. (SR) Juan E. Melgarejo, el Coronel de Cab. Res. Manuel W. Chaves, Señor Carlos A. Pussineri Scala, Director de la Casa de la Independencia, Señor Tte. 1° de Marina (SR) Juan B. Gill Aguínaga y el señor Harold Ronnebeck, Heraldista, a los efectos de definir la composición del escudo nacional que deberá encabezar el Orden de Batalla del Ejército que actuó durante la guerra contra Bolivia en los años 1932-35, en vista de que hasta la fecha existe una verdadera anarquía a este respecto. Abre el acto el General Gaona para expresar que., el Departamento Técnico, preocupado en cumplir debidamente con todo lo referente a las representaciones simbólicas que deberá guardar el Salón de Bronce, por cuanto su contenido tiene profundo sentido histórico cuya fisonomía no debe ser alterada bajo ningún concepto; y que, teniendo en cuenta que nuestro escudo nacional, según es usado en las instituciones tanto civiles como militares, en muchos casos no guardan relación con lo determinado en nuestra Carta Magna, dando como resultado un heterogéneo grupo de símbolos de los que el Departamento Técnico no quisiera a hacer uso para no caer en errores fundamentales que no guardarían relación con la trascendencia de la obra emprendida; que, por otro lado, tampoco existe una reglamentación de las disposiciones expresadas en nuestra Constitución que nos sirva de orientación en la obra emprendida, razones por las cuales fueron invitados los señores presentes para estudiar dicha situación. En el uso de la palabra el Heraldista señor Ronnebeck, expresa, en primer término, "mi satisfacción -dice- por encontrarme reunido con tan distinguidas personalidades a cuyo cargo están los trabajos del Salón de Bronce; y más aún sabiendo que es el Círculo la promotora de la reunión para estudiar exhaustivamente lo relacionado con nuestro escudo nacional". Prosigue haciendo un resumen técnico de la composición de los diferentes signos de nuestro escudo, para afirmar, finalmente que, para hacer uso de los símbolos que representan nuestro escudo, en forma correcta, el escudo de la República debe fijarse a la izquierda del observador puesto frente a él; y el de Hacienda, a la diestra del mismo, con la leyenda Paz y Justicia en forma distribuida; y no en el campo del escudo, como se viene haciendo hasta la fecha. El Tte. 1° Gill Aguínaga expresa que coincide totalmente con lo pormenorizado por el señor Ronnebeck con respecto a la posición de los símbolos de nuestro escudo, y que la existencia de la anarquía en su uso se debe, precisamente, al hecho de que no existe una reglamentación al respecto. En el uso de la palabra el Coronel Chaves expresa que el Círculo debe elevar un Memorándum a las altas autoridades nacionales solicitando la reglamentación de nuestro escudo, cuya importancia no debe escapar a nadie, pues el correcto uso de los símbolos de la patria debe guardar relación estricta, en todas sus faces, con los preceptos de la Heráldica, cuya vigencia es universal. Seguidamente es escuchada la opinión de los demás señores presentes quienes coinciden totalmente con lo hasta ahora expresado al respecto de los símbolos de nuestros escudos y su cabal posición de conjunto, aceptándose la moción concreta del Coronel Chaves; pero antes se resuelve realizar otra reunión el día 26 del corriente a las 17 horas, para lo que se extenderán invitaciones a importantes personalidades de nuestras instituciones históricas, así como de, estudiosos de la materia. Sin otra cosa que tratar, se levanta la reunión, siendo las 19.45 horas".
JUAN E. MELGAREJO
Cap. Transm. (SR) Secretario

DIA 26 DE JUNIO DE 1975
ACTA N° 5
"En la ciudad de Asunción, capital de la República del Paraguay, reunidos en el local social del Círculo de Jefes y Oficiales en Situación de Retiro de las FF. AA. de la Nación, los Señores Miembros del Departamento Técnico del Salón de Bronce del Círculo, y presidido por su titular, el General de Brigada S R ., Don Francisco Vega Gaona y los Miembros Cap. de Frag. S. R., Eloy Recalde, Bernardino Duarte, el Cap. S. R . , Juan E. Melgarejo, el Señor Juan B. Gili Aguínaga, Presidente del Instituto de Numis-mática del Paraguay, el Seòor Carlos Alberto Pussineri Scala. Director de la Casa de la Independencia, el Doctor Marcos Laconich, Presidente de la Academia Paraguaya de la Historia, el Dr.. Antonio Ramos, Historiador Nacional y Señor Harold Ronnebeck; Heraldista Nacional, quienes se constituyen en Sesión a los efectos de dar cumplimiento a lo dispuesto en la Sesión anterior, llevada a cabo el día 20 de los corrientes, para tratar de definir lo relativo al Escudo Nacional y el trámite posterior a realizar. Abre el acto el General Vega Gaona, expresando su satisfacción por la presencia de tan distinguidas personalidades para estudiar los asuntos relativos a nuestro Escudo Nacional, principal preocupación del señor Presidente del Círculo de Jefes y Oficiales en Situación de Retiro de las FF. AA. de la Nación en especial; y del Departamento Técnico del Salón de Bronce en general, por el hecho de que, en el panel central debe fijarse los dos escudos, el de la República y el de Hacienda, símbolos de la Patria que hasta la fecha se viene usando en forma por demás anárquica por lo incorrecta. A una pregunta del Doctor Laconich, usa de la palabra el Cap. Melgarejo explicándole pormenorizadamente los deseos del presidente del Círculo y la preocupación del Departamento Técnico, por cuanto el trabajo que se quiere realizar tiene importancia histórica, y no sería el caso de reincidir en la anomalía explicada por el Gral. Vega Gaona, que es el de usar o fijar en la cabecera del panel central el símbolo de nuestra Patria en forma indebida. En el uso de la palabra el señor Ronnebeck, expone técnica y detalladamente sus conclusiones sobre lo que debe ser y la forma de fijar nuestro escudo nacional, recomendando que se redacte un cuestionario con todo lo relacionado al escudo nacional desde la fecha de su creación, las diferentes formas que se le dio para su uso etc., etc., de manera que el Círculo de Jefes y Oficiales en Situación de Retiro de las FF. AA. de la Nación, sea la iniciadora de un movimiento institucional ante las autoridades nacionales para obtener la reglamentación de la composición de nuestro escudo, de manera a dar un corte definitivo a su conformación y uso. El Doctor Laconich mociona concretamente que se designe para la tarea de la redacción del cuestionario al señor Harold Ronnebeck, por ser la persona más llamada para hacerlo, por cuanto esa es precisamente su especialidad. El Doctor Duarte mociona que dicho cuestionario, una vez que el señor Ronnebeck lo haya terminado y entregado su original al señor Presidente del Círculo, esta Institución la envíe al Doctor Laconich, Presidente de la Academia de la Historia, para que, por su intermedio, se disponga la providencia exacta sobre la conformación y uso de nuestro escudo; y con estos antecedentes, elevar el Círculo, como promotora de la iniciativa, un petitorio a las autoridades nacionales de reglamentación y uso de nuestro escudo. Finalmente el señor Ronnebeck agradece la confianza depositada en su persona para llevar a cabo las tareas sobre los antecedentes de nuestro escudo, prometiendo elevar al Presidente del Círculo un original de ese trabajo en la brevedad posible. El General Vega Gaona agradece a los presentes por su espíritu de colaboración: y no habiendo nada más que tratar, se levanta la Sesión siendo las 20 horas diez minutos del día 26 de Junio del año mil novecientos setenta y cinco".
JUAN E. MELGAREJO
Capitán de Transm. (S.R.) Secretario

En cumplimiento a la recomendación emanada de las memorables reuniones conjuntas entre los Institutos Históricos mencionados y el Círculo de Jefes y Oficiales Retirados de las FF.AA. de la Nación, de fecha 14 de Agosto de 1975 elevé a consideración de ellas, sendos legajos con 80 páginas cada uno, con exposición de motivos, fundamentos, investigaciones realizadas, ilustraciones y anteproyecto, como curso de acción a seguir para la búsqueda de la pertinente reglamentación por la Ley de las características y determinación del uso de nuestros Símbolos Patrios.
A la fecha de edición, estas investigaciones y el ante-proyecto de reglamentación de caracterización y uso de nuestros blasones, fueron elevados por el mencionado Círculo a consideración del Congreso Nacional.

I PARTE
SEÑALIZACIÓN DE ERRORES Y SUGERENCIAS
CAPITULO I
GENERALIDADES
La sin par y antojadiza confección y uso de nuestros SÍMBOLOS PATRIOS está deformando y desvirtuando grandemente la verdadera imagen de esos sagrados Símbolos Nacionales, que a la larga pueden acarrear la consiguiente pérdida del fervor patrio y la desconsideración en el plano internacional respectivo.
Efectivamente, nos referimos expresamente a los Símbolos Patrios, incisos 1, 2 y 3 del Art. 4° de la Constitución de la República del Paraguay, sancionada por la Convención Nacional Constituyente el 25 de Agosto de 1967, y promulgada en la misma fecha por el Poder Ejecutivo; y en tal sentido por la presente señalamos con la seriedad y responsabilidad que el caso requiere, la desnaturalización de que están siendo objeto dichos Símbolos Patrios, tanto en su confección como en su uso.
Culpable de esta situación es el general desconocimiento de la Ciencia del Blasón, que genera la mera concepción y el libertinaje artístico de nuestros Símbolos Patrios, y en cierta medida inclusive como un tardío brote del legionarismo apátrida. La falta de una atención idónea no siempre hace posible el uso de escudos, sellos y pabellones con la perfección deseables, y el uso indiscriminado de los escudos confeccionados con extravagancia, en las más de las veces empleándose piezas honoríficas y distintivos militares no instituidos, trae aparejada una tremenda confusión en la opinión pública respecto al verdadero valor de esos Símbolos.
La desvirtuación de los valores de los Símbolos Patrios y el desconocimiento de la Ciencia del Blasón pueden traer como consecuencia como dijéramos, la pérdida del fervor patriótico y el desprecio a los valores propios de la Escudería.
En círculos internacionales se echan de menos nuestros escudos por presentárselos como las así declaradas "Armas Falsas", esto en razón de su apartamiento de la ley fundamental de su institución, como así mismo por incurrir en aberraciones y errores específicamente definidos por los preceptos heráldicos.
Lo más hermoso de la especie humana es precisamente el carácter propio, el espíritu peculiar y el patriotismo genial de los diversos pueblos que habitan la tierra; y en defensa contra la pretensión de fundirlos y confundirlos, la raza guaraní ha vertido generosamente su sangre, marcando pruebas de sacrificio y patriotismo sin parangón en la historia de la humanidad. Nuestros Símbolos Patrios, esencia de nuestra nacionalidad fueron sagrados para los padres de nuestra Patria, para los defensores de nuestra territorialidad, y son sagrados para todos nosotros, y por ende debemos esforzarnos para que lo sean también para nuestros hijos, asegurando así la inmortalidad histórica del Paraguay.
Tal es así de anárquica esta situación que, como ejemplo, cito seguidamente un abecedario completo de surtidas versiones del Escudo Nacional y de Hacienda empleados en nuestro país, que por sí ya dan una idea del desorden que envuelve a nuestra Armería.
a) Inscripción "República del Paraguay" directamente en el campo del Escudo Nacional.
b) Inscripción "República del Paraguay" en una Bordura del Escudo Nacional.
c) Inscripción "República del Paraguay" en el campo del Escudo de Hacienda.
d) Inscripción "República del Paraguay" en una Bordura del Escudo de Hacienda.
e) Estrella con rayos refulgentes en el Escudo Nacional.
f) Escudo Nacional cargando con una Filiera tricolor.
g) Inscripción "Paz y Justicia" directamente en el campo del Escudo de Hacienda.
h) Presentación del León en posición Siniestra, Leopardada y Mornada en el Escudo de Hacienda.
i) Escudo Nacional de forma Ovalada.
j) Escudo Nacional sin la inscripción "República del Paraguay".
k) Escudo de Hacienda de forma Ovalada.
I) Escudo de Hacienda con Palma y Oliva.
II) Escudo Nacional, distorsionado, con estrella roja.
m) Escudo de Hacienda con Palma y Oliva como ornamento exterior, de forma ovalada, e incluso con una estrella naciente.
n) Escudo Nacional con la estrella en el centro, sin inscripción República del Paraguay, de forma ovalada, con Palma y Oliva como ornamento exterior y los colores argentinos en el campo!
ñ) Escudo Nacional y de Hacienda, juntos, ovalados, llevando la inscripción "República del Paraguay" en una cinta flotante, ambos con Palma y Oliva.
o) Escudo Nacional de forma exterior polaca.
p) Escudo de Hacienda con León diestro.
q) Escudo de Hacienda con León parado.
r) Escudo de Hacienda en jurisdicción del Escudo Nacional.
s) Descripción en texto escolar, con aprobación Oficial, señalándose al Escudo Nacional como ubicado en el reverso del Pabellón Patrio.
t) Escudo Nacional sin inscripción "República del Paraguay" y en vez de Palma y Oliva, carga con Palma y Roble.
u) Decreto autorizando inscripciones en el campo de los escudos.
v) La Orden Nacional al Mérito, instituida por el Mcal. Francisco Solano López, máxima condecoración paraguaya y la tercera más antigua de América, se presenta unas veces con la Palma y Oliva en ese orden y otras con la Oliva y la Palma, indiscriminadamente.
w) Escudo Nacional con la inscripción "Rep. del Paraguay" en una cinta ondulante como ornamento exterior, en la barba del escudo.
x) Escudo Nacional, integrado solamente con dos Palmas, en vez de Palma y Oliva.
y) Escudo Nacional, cargando un moño.
z) Escudo Nacional sin inscripción: República del Paraguay, y sin forma exterior alguna, ni circular, ni ovalada, ni polaca, es decir, amorfa, y etc. etc ...
Esto resulta fácil verificar si nos fijamos en los Ministerios, Iglesias, Escuelas, Colegios, Facultades, Entes Estatales, Militares y Civiles, Museos, Archivos y Bibliotecas, etc. Constatamos así ciertamente que nuestros blasones, tan sagrados a nuestros sentimientos nacionalistas, son confeccionados y usados en forma libérrima, extravagante y antojadiza.
Esta publicación contiene más de cien copias gráficas de diferentes versiones de Sellos y Escudos empleados en nuestro país en toda época.
Cito seguidamente algunas versiones de nuestros Símbolos localizados en:
- Museo Histórico Militar:
a) Banderola de bronce con Escudo de Hacienda: León sentado de perfil.
b) Ataúd alegórico conteniendo figura del Gral. Díaz en yeso: tapa con grabado del Escudo de Hacienda con León sentado mirando al diestro.
c) Bandera Nacional con Escudo de Hacienda: León sentado mirando al diestro.
d) Bandera Nacional con Escudo de Hacienda: León acostado.
- Edificio del Congreso: Ostenta en lo alto del frontispicio, relieve del Escudo Nacional y el de Hacienda, ambos ovalados y ambos con Palma y Oliva.
- Iglesia Catedral: Frontispicio con relieve del Escudo Nacional y el de Hacienda, en versión mixta, es decir, ambos en una; misma ejecución.
- Iglesia de la Recoleta: En lo alto de la fachada presenta el Escudo de Hacienda con el León acostado.
- Correo Central: Primera estampilla paraguaya, alegórica al Escudo de Hacienda, de forma ovalada, con el León rampante, siniestro y abrazado a la pica y el gorro frigio, en posición danzante.
- Municipalidad de Asunción: Tanto en la ordenanza de institución del Escudo capitalino como en la confección del mismo se notan aberraciones heráldicas.
- Fuerzas Armadas de la Nación: Según el Manual de Uniformes del Ejército, Art. 31, inciso c, se establece:
"Las gorras de todos los miembros del ejército llevarán como distintivo del Ejército Nacional, el Escudo Nacional (fig. 22) bordado en hilo metálico dorado sobre paño de color del arma o servicio correspondiente".
Ni la figura 22 del ME-40-400 ni las llevadas en las gorras del Ejército Nacional corresponden al Escudo Nacional, siendo eso sí, dos figuras del citado blasón: la corona de ovación y la estrella, pero que, ellas dos por separado, no conforman el escudo de armas del Paraguay! Sí, pudieran ser considerados como muy dignos Escudos de gorra.
Los demás componentes, como ser: la inscripción del título de nuestra Nación y la pieza honorífica de primer grado que es la Orla, no están representados en tal Escudo de gorra. Además, el Escudo Nacional es circular y no ovalado.
En el Escudo de Gorra de la Aeronáutica se constata igualmente que solamente lleva dos figuras del Escudo Nacional, lo cual contradice el Art. 73 del Manual de Uniformes de esa Ar-ma, que establece el escudo de gorra como sigue:
"un par de alas extendidas de 10 x 4 cms, en cuyo centro se encuentra un Escudo Nacional…".
La Armada por su parte, establece en su reglamento un expreso escudo de gorra sin mencionar el Escudo Nacional.
- Policía de la Capital: Según el reglamento de uniformes, Art. 41 dice:
"Llevarán en la gorra el Escudo Nacional".
En la práctica, esto es diametralmente distinto: En la gorra llevan solamente dos figuras del Escudo Nacional: la corona de ovación y la estrella, con el agravante que la corona de ovación no está compuesta de Palma y Oliva sino de una Palma y un Roble!
- Policía Municipal de Tránsito: En el Uniforme de la Policía Municipal Femenina de Tránsito se constatan a un mismo tiempo dos Escudos Municipales distintos: uno de forma exterior española y otro de forma polaca.
Mereciendo igualmente la heráldica militar, ciencia heroica por excelencia, una atención ejemplar, el Comando en Jefe de las FF.AA. de la Nación ordenó la creación de una Comisión de Heráldica Militar, dependiente de él, que ya se ocupa del blasonamiento de las distintas armas y entes militares de nuestro país.
- Escudería Municipal: Con más de 160 Municipios de la República apenas si 10 de ellos tiene su blasón parlante!
Por consiguiente, y refutando a priori a quienes manifiesten que nuestros escudos son tradicionales debiéndoselos respetar así como están, a más del argumento constitucional y heráldico, enfatizo que ningún Escudo Nacional ni de Hacienda fueron tradicionales -salvo como están instituidos en nuestra Carta Magna- no precisamente porque hayan sido expresamente modificados por la Ley, sino porque sencillamente no existió una única versión cuyo aspecto, jurisdicción, forma y contenido haya durado lo suficiente para que así pueda ser conceptuado, según podrá establecerse en esta misma publicación; ya que en ningún momento ni modo desde luego puede establecerse cuáles de esos escudos son los tradicionales entre los que están en uso, ni mucho menos, desde luego, cuáles están en uso entre los que serían considerados tradicionales. Esto merced a que nunca se dispuso de un departamento de heráldica en la estructura del Gobierno en nuestro país ni de un instituto heráldico, a nivel Institucional, lo que permitió que nuestros blasones cayeran en manos de dibujantes y artistas nacionales y extranjeros, que desnaturalizaron en todo tiempo a su mero antojo dichos Símbolos Patrios.
Sintetizando, se constata que nuestros blasones son simplemente concebidos de manera artística, sin considerarse los principios heráldicos que rigen esta materia, ni la ley fundamental de la Nación.
Y si a esto sumamos el variado surtido de versiones de Escudos Nacionales y de Hacienda -para asombro del mundo-, instalados al frente de nuestras representaciones diplomáticas y consulares en el extranjero, tendremos por resultado, una imperiosa necesidad de ocuparnos de este asunto, a fin de dar a nuestros símbolos la real imagen que le corresponden.
Que nuestro país posee dos escudos en su pabellón es cosa sabida, pero la aparición de un surtido tan vasto de imágenes distorsionadas de nuestros blasones acarrea una tremenda con fusión. Y justamente la ausencia de un ente heráldico local, ha obligado a muchas personas a apadrinar una de esas versiones. La ciencia heráldica viene sin embargo en ayuda para caracterizar correctamente tales símbolos: Los Escudos y Sellos de nuestra Patria. Por su parte, la propia Constitución vigente, permite la reglamentación de las características de los Símbolos Patríos -indicado en el apéndice final del Art. 4°- y así entonces el anacronismo de nuestra Escudería podrá ser superada positivamente.
En la señalización de errores y sugerencias elevada a las autoridades sobre este asunto ya indicábamos: "Profesores, Escritores y excelsos Historiadores de nuestra Patria, en ausencia de la Ciencia Heráldica, son los verdaderos protectores de nuestros Símbolos Nacionales y por consiguiente merecedores de nuestro particular reconocimiento". Este es un pensamiento que siempre lo mantendremos incólume!
A las cosas siempre se las llaman por sus respectivos nombres o terminología específica y cada asunto está tratado por su respectiva ciencia. Es natural también entonces que el blasón sea tratado por la Ciencia Heráldica, pues es precisamente ella la que trata todo lo relativo a los escudos y su blasonado, es decir, su creación e interpretación. Legisla sus formas, distribución, piezas, figuras, esmaltes, metales, brisuras, cimeras y adornos. Los preceptos, léxico y simbología heráldica que rigen esta ciencia son precisos y bien definidos.
Por quien si no? Queda demostrada, que la marginación de esta ciencia en el manejo de nuestra armería acarrea una tremenda confusión y la consiguiente desnaturalización de la misma.
"El conocimiento del Símbolo tiene, y ha tenido siempre, una gran importancia Histórica, y para descifrarlo e interpretarlo, se han empleado una serie de métodos, normas y sistemas, que prevé el blasón".
"La Ciencia Heráldica no se considera como glorificación de una casta privilegiada, sino únicamente como Ciencia Auxiliar de la Historia".
La continuada y ancestral desvirtuación de los verdaderos valores de nuestros escudos por el desconocimiento básico del blasón, ha llevado a muchas gentes a interpretar a nuestros SÍMBOLOS PATRIOS de manera equivocada; y ello se refleja también en el pensamiento -errado por cierto- de quienes creen que ahora deseamos generar un nuevo escudo.
NO! Nada más falso! No son nuevas creaciones, sino los únicos que constitucionalmente y conforme a la heráldica pueden ser blasonados: los legítimos escudos del Paraguay!
Y por el contrario, debiéramos asombrarnos por cierto de la enorme cantidad de versiones de Escudos y Sellos así llamados "Nacional y de Hacienda" que existen en uso en nuestro país y en el extranjero, convirtiéndonos en tal sentido en verdaderos recordistas, y que por lo embozado de sus apariciones, pasan desapercibidos sin despertar la justa indignación ni airadas reacciones, por las irregularidades que presentan!
Dios permitirá que el patriotismo sea virtuosamente iluminado, para que la dignificación de nuestros Símbolos Patrios sea una bella realidad.
La prueba irrefutable de la genuinidad y autenticidad! de nuestros símbolos está en la propia Constitución Nacional, y para su comprensión invito muy cordialmente a la concentración de la lectura del texto del Art. 4° de la misma, que transcribimos inextenso:
“Art. 4° - Los Símbolos de la Patria son:
1- El Pabellón de la República consistente en una bandera compuesta de tres franjas horizontales iguales: colorada, blanca y azul, llevando de un lado, en el medio, el Escudo Nacional, de forma circular, goce se describe como una palma y una oliva entrelazadas en el vértice y abiertas en la parte superior, resaltando en medio de ellas una estrella y en la orla una inscripción que dice: República del Paraguay; y en el reverso„ en la misma posición, un círculo con la inscripción distribuida: Paz y Justicia, figurando en el centro un león en la base del símbolo de la libertad;
2 El Sello Nacional, que reproduce el escudo primeramente descripto;
3 El Sello de Hacienda, que reproduce el escudo del reverso del Pabellón, más la inscripción que dice: República del Paraguay, en la orla;
4 El Himno Nacional, cuyo coro comienza con la frase: Paraguayos, República o Muerte;
5 La Composición musical: Campamento Cerro León.
La Ley reglamentará las características de los símbolos de la Patria, en cuanto no estén previstas en la resolución del Congreso General Extraordinario del 25 de Noviembre de 1842, y determinará su uso.
Hasta aquí el Art. 4° de nuestra Constitución Nacional vigente.
Es decir entonces que toda presentación y uso de forma no estipulada en, ella, es inconstitucional!
Para desarrollar las aseveraciones expresadas en esta investigación, se pasa a fundamentar constitucional y heráldicamente el blasonado correcto de nuestros símbolos.
En tal sentido deseo señalar que ''la simbología debe ser considerada como cualquier ensayo de definición de una realidad abstracta, sentimiento o idea invisible a los sentidos, que ha tomado realidad bajo forma de imagen o de objeto; y las Reglas de la Simbología Aplicada deben seguir a las de la Heráldica, que en el fondo rige a aquella en todas sus representaciones".

SIMBOLOS NACIONALE1

ESCUDO Y SELLO NACIONAL

ESCUDO Y SELLO NACIONAL
a) La heráldica preceptúa específicamente que un escudo, en su fase de creación puede tener variadas formas, que se conciben en base a las influencias predominantes en el ente a blasonarse o en otros casos, en formas propias; pero una vez instituidos los Escudos, el todo, forma y contenido como adornos, deben respetarse siempre; salvo que por expresas leyes competentes, sean modificados o instituidos nuevos escudos!
Sabemos también por la Constitución Nacional, que la forma de nuestro Escudo Nacional es circular, y por consiguiente no de forma ovalada, elíptica, polaca, etc.
Al desconocimiento del blasón se unieron otros hechos que aumentaron la anarquía de nuestra Escudería, y en tal relación, el año de 1903 marca un año infeliz para la Armería Paraguaya. Efectivamente, en ese tiempo en la “Revista de Instrucción Primaría” de difusión oficial, vieron a luz pública una serie de fantasías heráldicas literarias, entre las que se entresacan, por ejemplo, con relación a la forma de nuestros escudos:

“DIRECCION PRACTICAS PARA LAS CLASES
EN LOS GRADOS SUPERIORES:
"Presentará a la clase, dibujadas en el pizarrón varias figuras limitadas por curvas, como ser: círculos, elipses, óvalos y ovoides. Hará notar sus diferencias y analogías, llamando la atención, especialmente, sobre la elipse, haciendo ver que de las curvas cerradas es la más graciosa y que su aplicación está generalizada en casi la mayor parte de los escudos de las naciones americanas".
En seguida se procederá a enseñarles su construcción con la limpieza y exactitud. Se les hará observar también que hay otra figura semejante a la elipse, que es la llamada óvalo, pero que sus contornos no son tan proporcionados, ni tan elegante como los de la elipse".
Se constata así que se enseñaba oficialmente hasta incluso todavía en la década del 40, que a nuestro blasón debía dársele una forma elíptica antes que oval o circular por "que de las curvas cerradas es la más graciosa" prescindiendo de la propia Constitución Nacional que siempre impuso la forma circular!
Es inexacto además que "la mayor parte de los escudos de las naciones americanas" sean de forma de una elipse, lo cual demuestra a las claras lo aventurero de la incursión de su autora en ésta materia".
En dicha publicación, con idénticas ligerezas se refería también a los demás atributos de nuestros blasones. Su autora, Educacionista argentina Prof. Corina Echenique, fue merecedora del reconocimiento oficial por su labor en tal sentido!
El término circular se describe en diccionarios y enciclopedias de la lengua española y empleados naturalmente en la heráldica, como sigue:
.

Circular: De figura de círculo.
Círculo: Superficie plana limitada por una circunferencia.
Circunferencia: Línea curva cerrada, cuyos puntos están todos a igual distancia de un punto medio interior llamado centro.
.

Queda así demostrado y comprobado que la forma de nuestro Escudo Nacional es únicamente circular, y cualquier otra forma que se le dé es irregular y descalificante.
b) Palma y Oliva: Así como así, Palma y Oliva a secas, no conforman la verdadera figura heráldica de nuestro Escudo Nacional, pues bien sabido es que ni la Palma ni la Oliva son especímenes de la flora nacional, y si fueron instituidas en nuestro Escudo Nacional, a semejanza de otros países, fue para simbolizar precisamente a través de figuras heráldicas universalmente empleadas, la significación que se deseaba dar a nuestros escudos.
En ese sentido, la rama de Palma y la de Oliva no son en nuestro Escudo Nacional dos ramas separadas de manera a interpretarse que representa cada una de ellas únicamente cosas o casos independientes. Por el contrario, y confirmando lo que aseveramos en el blasonado de este escudo, ellas conforman la: CORONA DE OVACION instituida al valor y hazañas militares del pueblo paraguayo; encontrando en la propia Constitución Nacional su fundamento, pues leemos en ella:
"...una palma y una oliva entrelazada en el vértice...'' es decir, como se arman heráldicamente las coronas de ovación. Aquí igualmente nos referimos a la explicación castiza sobre el término:
Entrelazar: Cruzar una cosa con otra.
Ejemplo: entrelazar mimbres.
Esta descripción, traducida gráficamente, produce la siguiente figura, coincidente en un todo con las normas del blasón para formación de las coronas de ovación:
.

A más de confirmar la conformación cae la Corona de Ovación con la Palma y la Oliva, el término entrelazar anula automáticamente el moño que por mera concepción artística le han aplicado a nuestro Escudo Nacional; pues el moño, del color que fuere, es siempre una figura artificial que, no se halla instituida por nuestra Constitución, ni requerida por los preceptos heráldicos para este tipo de corona.
Y para mayor gloria y dignificación de estos Símbolos Patrios, queda así conformada la CORONA DE OVACION, también denominada "Oval", que sí es una figura heráldica, siendo Insignia Honorífica y de Dignidad, como reconocimiento al valor y hazañas militares del pueblo Paraguayo; a semejanza de las conferidas a los militares romanos festejando sus hazañas bélicas.
Lamentablemente, el prolongado ayuno heráldico en que se hallaba postrado nuestro país, permitió que se estuviera escamoteando en todo tiempo a nuestro Escudo Nacional esta figura heráldica, símbolo de Honor y Dignidad!
Naturalmente, a su vez, como se hiciera notar en la introducción, la Palma y la Oliva que conforman la Corona de Ovación, simbolizan también entre otros, la Justicia y la Paz respectivamente; que en el reverso de nuestra bandera el escudo trae escrita en forma de divisa "Paz y Justicia", asociación que convierten a estos Símbolos Patrios en las así llamadas "Armas Puras", declaradas así cuando poseen cuerpo y alma. Es decir cuando está expresada una divisa de un blasón en palabras y en símbolos respectivamente.
c) Sigue diciendo el Art. 4°, 1) de nuestra Constitución:
"... resaltando en medio de ellas una estrella. . . ".
Heráldicamente, cuando se indica una estrella, siempre se la señala con cinco puntas; caso contrario debe estar expresamente señalado su número, pues según ellas, varían los significados. Además, nuestra estrella no debe dibujarse como en relieve, ya que todo dibujo heráldico es plano!
Al blasonar nuestro Escudo Nacional, indicamos la simbología y representación de esta estrella; significando además en las Fuerzas Armadas, al Estado Mayor.
Aquí también se constatan irregularidades en las muchas versiones de este Símbolo Patrio. Efectivamente, la Constitución establece:
".. en medio de ellas..." (refiriéndose a la colocación de la estrella en medio de la Palma, y la Oliva) lo cual obliga heráldicamente a abismar la estrella en el escudo es decir, sin que sus puntas toquen a ninguna de las figuras o piezas que la circunvalan. Además, deben desecharse las versiones con la estrella terrazada, es decir, no debe pintarse una terraza detrás o debajo de la estrella, pues para ella debe estar expresamente señalado en la letra de su institución o requerido por el blasón.
Respondiendo a las preguntas del porqué en la versión de color, en la descripción y su correspondiente ilustración, aparece rodeando a la estrella un cielo de azur, citemos que, así como en algunos casos la ciencia del blasón prohíbe o excluye figuras o piezas no instituidas; en otros casos definidos como el nuestro, con sus preceptos viene en ayuda de la Armería para solucionar disidencias como la que se presenta en nuestro caso, cual es la estrella de oro (metal) sobre campo de plata (metal).
Se preceptúa básicamente en el blasón que no se podrán aplicar metal sobre metal ni color sobre color, constituyendo lo contrario una verdadera ilegalidad heráldica, capaz de descalificar honoríficamente a todo escudo en que aparezca tal situación, con la única excepción, se dice, y universalmente aceptada, del Escudo de la Ciudad de Jerusalén.
Es admitido y necesario que el artista interprete acabadamente la letra de la institución de un escudo y que al ilustrar un Masón, configure las piezas y Figuras de tal forma que no contra vengan dicho precepto; y en nuestro caso precisamente es que se deberá pintar la estrella rodeada de un cielo de azur, para salvar tal situación. Reglamentada así por la Ley, esto quedará definitivamente salvado.
A su vez, la superficie de nuestro Escudo Nacional, el campo es de Plata, que a más de oro, es el otro metal heráldico. Por otra parte, la estrella de nuestro Escudo Nacional no es reluciente, refulgente o radiante, pues en tal caso debe estar expresamente señalada así, ya que los rayos de estrellas tienen su simbología bien definida, según su cantidad.
d) Nos referimos ahora a la pieza honorífica de primer grado de nuestro Escudo Nacional, cual es la ORLA, expresamente instituida por la Constitución Nacional del Paraguay. En efecto, leemos en ella:
" ... y en la orla una inscripción que dice: República del Paraguay..."
Como puede comprobarse, la orla está instituida por la propia Constitución, y el artículo "la" antepuesto a "orla", es determinante, quedando así demostrado que nuestro Escudo Nacional carga una pieza heráldica honorífica de primer grado que es la ORLA, la única pieza honorífica de éste símbolo, pero no por ello menos importante; lamentándose que por tanto tiempo le fue negada en las versiones conocidas, despreciándose con ello la verdadera función de esta pieza honorífica y la posición que le corresponde con ella a nuestro Escudo Nacional.
Para aclarar esto de la Orla, señalaremos las diferencias de una tal pieza honorífica con relación a la Bordura y a la inscripción directa del título de nuestra Nación directamente en el campo del escudo, como suelen presentarse estos símbolos con más frecuencia:
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ORLA: Pieza honorífica de primer grado, puesta dentro del escudo y separada de los bordes de éste otra tanta distancia como ella tiene de ancho, y que es la doceava parte del escudo, En casos de escudos circulares se añade compuesta de dos círculos concéntricos.
(Pieza expresamente instituida por la Constitución y que simboliza "Protección"; en este caso Protección honorífica al título nacional).
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BORDURA (Imagen superior): Pieza honorífica de primer grado, que rodea el ámbito del escudo por lo interior de él, tomando la sexta parte de su latitud.
(No instituida a nuestros símbolos por la Constitución. Representa la cota de malla de los caballeros).
INSCRIPCIÓN EN EL CAMPO (imagen inferior): La heráldica preceptúa básicamente que no podrá aplicarse inscripciones, abreviaciones, lemas, divisas, empresas, motes, voces ni gritos de guerra en el campo de los escudos.
En las versiones de color, las piezas heráldicas no dejarán ver el campo del escudo a través de ellas.
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e) Necesitándose reglamentar la versión de color de nuestros Símbolos Patrios, es necesario establecer las normas de dónde partir, para las tales ejecuciones en color. En tal relación, no se justifica la inscripción en sable (negro) del título de la Nación, por ser el sable símbolo de sufrimiento, muerte, dolor, aflicción, tristeza y luto, por consiguiente no es el esmalte requerido. En la heráldica eclesiástica esto sería diferente, ya que el negro en esa jurisdicción simboliza fe, esperanza y resurrección futura, pero que no es nuestro caso.
En cuanto al oro de la inscripción del título Nacional y la divisa, dos fundamentos heráldicos legitimizan su empleo en nuestros blasones:
1 No puede ser de color, pues la Orla ya es de gules; por consiguiente debe ser de metal (recordar precepto básico: no se empleará metal sobre metal ni color sobre color).
2 Siendo en nuestro caso la inscripción del título de una Nación, corresponde el primer metal de la gradación heráldica: Oro, que es el único metal heráldico que simboliza la Soberanía, el poder, la grandeza de la nación, esplendor y gloria!
Siendo en nuestros Símbolos Patrios, la Orla símbolo de Protección Honorífica al título Nacional, únicamente puede aplicarse el primer esmalte de la escala heráldica cual es gules; por hallarse exclusivamente en este color la simbología de protección total, es decir, inclusive con derramamiento de sangre! Ningún otro metal ni esmalte heráldicos reunen la simbología que requiere esa inscripción del título Nacional ni de la Orla.
Quedan así demostrados los fundamentos que establecen la utilización del gules en la Orla y el oro en la inscripción del Título de nuestra Nación, en las ejecuciones de color, en nuestros blasones.
En las versiones de blanco y negro, impresas ó pintadas y las ejecuciones metálicas, se admiten desde luego los dibujos simplemente perfilados; no así las versiones educativas en blanco y negro, que deben representar los metales y colores originales que se reglamenten; los que deberán confeccionarse en base a las reglas heráldicas relativas a la señalización de los colores y metales, señales gráficas creadas por el Jesuita Silvestre Pietrasanta, universalmente aceptadas y empleadas.
f) Señalaremos seguidamente la irregularidad del empleo de la Filiera en nuestros escudos, ya sea en las versiones en color como en las de blanco y negro. Se trata en efecto, de la zona orillada en que los dibujantes y artistas colocan generalmente el tricolor patrio.
Particularmente hallamos una tal colocación del tricolor Patrio de buen gusto, desde el punto de vista artístico; pero el buen gusto tiene sus limitaciones en la Armería, y más aún cuando se trata de Escudos Nacionales, y para colmo empleando piezas honoríficas disminuidas.
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Efectivamente, la Ciencia Heráldica establece para la: Filiera: Pieza Honorable Disminuida Bordura disminuida a la tercera parte de su anchura ordinaria.
(Pieza no instituida desde luego por la Constitución Nacional).